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Artigos de opinião deste autor

Ainda a internacionalização das universidades!

26.02.2024

Como deve uma universidade portuguesa posicionar-se no mercado global quando pretende fazer internacionalização? Esta é uma questão que muitas instituições de ensino superior em Portugal colocam, mas para a qual nem sempre encontram respostas satisfatórias. E encontrar respostas satisfatórias é crucial na medida em que as nossas pirâmides etárias em nada ajudarão as nossas universidades em 5 a 10 anos.

Visão ou dor? O financiamento e o acesso às universidades

22.01.2024

Muito se discute, por exemplo, a fórmula de financiamento. Mas porque não se discute a fórmula de financiamento a par com a forma de recrutamento? Uma e outra estão ligadas, quer se queira ou não. E debater e “derivar” a primeira sem pensar na segunda é apenas um exercício que, leve o tempo que levar, enfraquecerá mais ainda as universidades portuguesas.

Hub universitário português? Só colaborando

25.12.2023

Tenho para comigo que as universidades portuguesas e, em particular, as Escolas de Gestão portuguesas deveriam colaborar muito mais. A colaboração entre universidades numa mesma cidade ou pequeno país, especialmente em economias abertas e dependentes do exterior como o nosso, torna-se central para criar um hub de ensino superior e posicionar uma cidade, uma região ou um país, perante o exterior, como um polo mais atrativo para estudantes internacionais. Porquê internacionais?

Universidades: vamos deixar de precisar delas!

28.11.2023

Há um terreno onde a universidade é imbatível. Ensinar. O domínio do saber, do saber-fazer e do saber ser/saber estar são claramente competências das universidades. Mal das empresas se não puderem usufruir destas dimensões.

Universidades: o que esperamos delas, dos EUA a Portugal

01.11.2023

Não basta exportar bons alunos para o exterior. É preciso saber muito mais sobre as suas realidades, dos bons e dos menos bons, é preciso conhecer o que os leva à universidade e o que está a ser bem e mal feito, bem como conhecer o que pensam as famílias e os ex-alunos que delas saíram.

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