Aproximando-se o final do ano letivo, é tempo de avaliações, exames e escolhas para milhares de alunos, nomeadamente para os estudantes que frequentam o secundário ou a faculdade. Este artigo é dedicado a eles. Recordo as questões que os alunos, em Harvard, sistematicamente colocavam a Clay Christensen ao despedirem-se da escola. Era um momento privilegiado para equacionar o seu futuro e, naturalmente, na sua maioria, o conselho e orientaçõ