Os alunos da aula do 5ª ano onde Manuel Pinho hoje fez de professor para falar sobre energias renováveis mostraram preferência pelo vento quando o ministro da Economia lhes pediu para votarem na energia que achavam ser a melhor.

Manuel Pinto, no final da aula, recapitulou os ensinamentos: as energias renováveis são muito importantes; não há uma energia melhor do que a outra; o sol está por trás de tudo; e temos de poupar energia.

Os alunos de cada turma onde foram dadas as aulas em simultâneo – cinco turmas do 5º ao 9º ano da Escola EB 2,3 Quinta de Marrocos – estavam divididos em quatro equipas, representando a água, sol, vento e biomassa.

Daniel Brojo, com 10 anos, da equipa do vento, não se lembrava do nome do ministro - que tinha sido apresentado no início da aula – aprendeu bem a lição e relembrou aos colegas que as energias renováveis são importantes "porque não se esgotam".

O ministro teve como professores assistentes o engenheiro civil António Sá da Costa e a escritora Isabel Alçada. Quando António Sá da Costa perguntou por que é que chove, um dos alunos teve resposta pronta: "porque há muita água".

E como se poupa energia? A turma do 5º ano tinha tudo estudado: tomar duche em vez de banho de imersão, não deixar o televisor em ‘stand-by’ e abrir o frigorífico o mínimo possível foram alguns dos exemplos dados.

No andar de cima, o presidente da EDP, António Mexia, dava uma aula ao 9º ano ajudado pelo presidente da Mota-Engil, António Mota. Mexia mostrou-se muito à vontade no seu papel de professor, manifestando uma grande proximidade com os alunos. Salientou que o uso eficiente da energia é uma questão de atitude e reforçou que muitos pais estão a mudar os comportamentos devido aos filhos, que chegam a casa e os pressionam para serem mais ambientalmente responsáveis. No final da aula, o responsável da EDP disse que aqueles alunos o tinham deixado "muito optimista em relação ao ensino em Portugal".

Com o 6º ano estava António Vitorino, ex-ministro da Defesa, auxiliado pelo presidente da Galp, Ferreira de Oliveira, e por Castro Guerra, secretário de Estado Adjunto da Indústria e da Inovação. Vitorino observava deliciado as respostas dos alunos, que se mostraram muito interventivos. A montagem do kit da torre eólica não correu muito bem, mas Ferreira de Oliveira não se desarmou e explicou que "com o brinquedo não funcionou, mas com o vento funciona".

Depois das aulas dadas, os professores encontraram-se todos na sala de estudo, onde estavam também representantes de cada turma – e de cada energia renovável - onde foram leccionadas as aulas.

O resumo foi feito e a lição foi bem aprendida, pelo que foi possível observar. "Aprendemos que vão haver coisas novas no futuro", disse um aluno. "Eu achei muito interessante saber quais as vantagens e desvantagens das energias renováveis", confidenciou ao Jornal de Negócios a Daniela Torres, com 13 anos. Quando questionados sobre os meios onde mais lêem sobre estes assuntos, a resposta foi dada quase em coro: na Internet.

No pátio de acesso à sala de estudo, um grupo de alunos empunhava uma folha de papel por altura da passagem da comunicação social. "Mãe, estou aqui!", podia ler-se. Outros gritavam: "Gostamos muito de ler".

E foram estes alunos que deixaram uma boa impressão em todos os presentes que hoje vestiram a pele de professores – António Câmara (YDreams), Diogo Vaz Guedes (Somague), Paulo Fernandes (Cofina) e Aníbal Fernandes (Enercon) completavam a lista de ‘docentes’ convidados – que fizeram questão de falar sobre energias renováveis no Dia Mundial da Criança, por iniciativa do Ministério da Economia e Inovação.

Manuel Pinho deixou um desafio aos alunos: deixarem ideias sobre como desenvolver mais iniciativas de eficiência energética, enviando sugestões para o "site" do Ministério da Economia. "Vamos tê-las em conta", disse, sorrindo. O ministro congratulou-se com o facto de os alunos estarem "muito conscientes das alterações climáticas" e relembrou que Portugal tem das metas mais ambiciosas do Protocolo de Quioto, questão que deve deixar o País orgulhoso.

A iniciativa decorreu também no Norte, na Escola Secundária António Nobre, em Paranhos.