Opinião
Entre sucesso e desaire
De uma maneira ou de outra, a discussão sobre os rankings das escolas vai muito além da argumentação sobre as diferenças entre as escolas públicas e privadas. No cerne da questão está, na realidade, o facto de tantas vezes o acesso à educação ser um fator de discriminação social no país.
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Diga-se o que se disser, o ranking das escolas existe e deve ser levado em linha de conta. É, de uma forma ou de outra, um barómetro da realidade social do país e, por muito que se conteste a forma como a análise aos números é feita, há um retrato que, ano após ano, é inegável no que toca ao ensino neste país: há uma enorme desigualdade.
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