Numa semana cuja agenda mediática acaba por estar muito condicionada pelos acontecimentos decorrentes da morte do cidadão Odair Moniz – que aos olhos de uns serão legítimos protestos e aos de outros tumultos ilegais –, talvez seja o momento de analisar na globalidade um problema que reside na criação de medidas estruturais para a construção de um sistema educativo significativamente mais justo e inclusivo, em que todos os alunos